“什麼是流感？”當我擔心它時，我擔心檢查結果。然而，考試並不是患流感的診斷，但它是一種診斷的醫生。至於流感的測試，IwataKentaro老師，肯塔羅島難道分別可以分別考慮診斷。流感檢查方法
流感是一種咽部（LED）甲甲絲甲酸甲甲甲酸甲甲瓣，並且在接種培養基後進行病毒分離。為了服用咽部潤滑，它不能用桿子從鼻子上服用並佔用咽部。此外，據說流感病毒測試是在12小時後和增加病毒數量後的最佳方式，並且可能不是正確的檢查結果。最近，流感抗原檢測試劑盒可以在床側的10至15分鐘內快速且容易地致致致病等。可以很容易地進行流感測試診斷。流感檢查不需要
然而，流感的檢查也是一種需要將粘附到鼻子的硬檢查。如果患者否則除非沒有更多的東西，醫療原則就是這種情況意味著測試是負面的，這意味著治療和行為發生變化。
因為這個原因，檢查沒有差異，如果在發病後一直沒有使用抗流感藥物，並且最終沒有使用流感檢測的效果。此外，如果您決定發出中藥，則無法檢查。例如，也是假設10人說“10人在課堂上流利，我11人”，並假設你得到高燒並進入醫院。該人將非常高的檢查概率。在這種情況下，即使快速套件檢查是陰性的，它也將被診斷為流感。此時，沒有意義檢查流感。
雖然不僅流感不限於流感，但重要的是考慮價值的值多少錢。測試是不好的，因為有一個測試，但要檢查如何更改動作是很重要的。如果您真的想檢查檢查，可能會檢查它，但決定是否檢查一下並不好。流感試驗的敏感性約為“快速流感診斷測試（RIDT）”精度的60％，但據說敏感性約為60％。換句話說，它不是如此準確的檢查。
這是一個常見的問題，但答案是“好”。流感檢查不是絕對的。醫生患有一個完全疾病的診斷權利，所以如果不能被診斷出來，不能說是醫生。
可以寫入甲型流感的診斷而不檢查
診斷是可以寫入醫療證明。可以使用流感診斷它而不檢查並寫它。
還，不僅是醫療證書，還要編寫“固化證書”或“不證書”。然而，學校教師等可能被問到的“不是一個好的證書”是難以寫的。學校老師也無法做出不存在的認證，也不能證明“在課堂上不欺凌”是困難的。
第1條：是什麼樣的疾病是流感？-討論流感病毒的存在或不存在沒有意義
第2條：流感疫苗和副作用的影響
第3條：洗澡是可以的嗎？-3懷疑我擔心流感疫苗後擔心
第4條：應該襲擊流感疫苗的人是什麼
第5條：流感疫苗接種-你要去醫院嗎？
第6條：流感-抗流感藥物的教學仍然有一天症狀改善
第7條：如何思考甲型流感的預防管理
第8條：沒有檢查，也可以提供流感檢查
第9條：關於預防流感
第10條：醫療保健中互聯網“正確性”的醫療信息的概念是困難的
第11條：高致病性禽流感：關於H5N1類型
第12條：流感的基礎知識
第13條：流感休息和睡眠的高度療效對於治療很重要
第14條：4例抗流感藥物的流感思維治療
第15條：流感治療-關於中醫
